Oferujemy zarządzanie projektami edukacyjnymi:
- Pozyskiwanie środków UE na kształcenie ustawiczne pracowników
- Zarządzanie projektami edukacyjnymi współfinansowanymi ze środków UE
- Budowanie międzynarodowych konsorcjów w projektach UE
- Badania potrzeb szkoleniowych firm i instytucji w zakresie języków obcych
- Analizę projektu wraz z oceną szans na otrzymanie dofinansowania z różnych mechanizmów finansowych
- Optymalizacja źródeł finansowania projektów edukacyjnych
- Przygotowanie kompletnego wniosku o dofinansowanie
- Przygotowywanie dokumentów do zawarcia umowy o dofinansowanie
- Wsparcie podczas negocjacji warunków umowy o dofinansowanie
- Monitoring realizacji projektu edukacyjnego
- Wsparcie podczas kontroli projektu Instytucji Finansującej
- Sporządzenie dokumentacji niezbędnej do końcowego rozliczenia projektu edukacyjnego
Nasze usługi adresujemy do:
- Przedsiębiorstw
- Jednostek Samorządu Terytorialnego,
- Wyższych uczelni i instytutów naukowych
- Szkół
- Instytucji otoczenia biznesu
- Parków naukowo-technologicznych
- Instytucji kultury
- Organizacji pozarządowych
Zarządzanie projektami edukacyjnymi
- Pozyskiwanie środków UE na kształcenie ustawiczne pracowników
- Zarządzanie projektami edukacyjnymi współfinansowanymi ze środków UE
- Budowanie międzynarodowych konsorcjów w projektach UE
- Badania potrzeb szkoleniowych firm i instytucji w zakresie języków obcych
- Kursy i szkolenia zawodowe:
- Szkolenia i kursy dedykowane branży logistycznej: m.in. problematyka transportu drogowego, przepisy prawa transportu międzynarodowego
- Szkolenia i kursy pierwszej pomocy, BLS i AED
- Szkolenia i kursy rejestratorki/sekretarki medycznej
- Integracja Sensoryczna (dwa stopnie)
- Wprowadzenie do teorii Integracji Sensorycznej – empiryczna baza teorii Integracji Sensorycznej
- Metody diagnozy i występowanie zaburzeń integracji sensorycznej
- Budowa i działanie ośrodkowego układu nerwowego – wybrane informacje
- Wykorzystanie SI w diagnozie i terapii z nadpobudliwością psychoruchową
- Inwentarz percepcji czuciowej
- Stymulacja systemu czuciowego – aktywności dotykowe
- Dyspraksja
- Obniżony poziom graficzny a terapia SI
- Sesja terapeutyczna w warunkach gabinetowych
- Zaburzenia percepcji wzrokowej w świetle teorii SI
- Zależności między procesami SI a rozwojem zdolności słuchowo-językowych
- Objawy stanowiące wskazania do badania dysfunkcji S
- Zastosowanie terapii SI w pracy
- Wczesne wspomaganie i terapia obronności dotykowej, charakterystyka syndromu
- Warsztaty, praca w zespołach: opracowywanie programów terapeutycznych i propozycji ćwiczeń do poszczególnych syndromów, ćwiczenia na sali
- Warsztaty, praca w zespołach: opracowywanie programów terapeutycznych i propozycji ćwiczeń do poszczególnych syndromów, ćwiczenia na sali
- Dysfunkcje modulacji u osób z ciężkimi zaburzeniami rozwojowymi
- Zajęcia warsztatowe na Sali treningowej – Prezentacja konkretnych technik i ćwiczeń terapeutycznych
- Zajęcia warsztatowe na Sali treningowej – Prezentacja konkretnych technik i ćwiczeń terapeutycznych
- Warsztaty, praca w zespołach: Terapia obronności dotykowej i dyspraksji
- Strategia Organizacyjna na Współczesnym Rynku
- Trendy i zmiana w zachowaniach nabywczych i konsumpcyjnych oraz społeczny
- Trendy i zmiana w zachowaniach nabywczych i konsumpcyjnych oraz społecznych
- Przenikanie się rynków i produktów
- Współtworzenie wartości– marketing wsteczny, prosumentyzm i coopetition
- Inkorporacja klienta
- Współczesny klient = suma doświadczeń i oczekiwań w procesie współtworzenia i współkonsumpcji produktu
- NIH vs. PFS, Budowanie ekosystemów biznesowych
- Wykład monograficzny na wybrany temat, związany z pracą zawodową uczestników
- Crowdsourcing Marketing 720° Zmiana paradygmatu – marketing 3.0
- Klient jako medium
- Nowoczesne technologie w służbie marketingu i zarządzania
- Percepcja/postrzeganie komunikatów marketingowych
- Zarządzanie uwagą/skupianie zainteresowania/remarketing
- Przewaga konkurencyjna jako niestabilna dynamika
- Zarządzanie doświadczeniami
- DNA innowatora
- SMP, RTB, USP
- Budowanie i zarządzanie kulturą zaangażowania
- Myślenie systemowe, Mistrzostwo osobiste
- Budowanie wspólnej wizji
- Zespołowe uczenie się
- Coachingowy styl zarządzania jako nowoczesna metoda angażowania i rozwoju pracowników
- Wybrane metody rozwijania pracowników – ich charakterystyka i korzyści
- Coaching a rozwój kompetencji
- Metody coachingowe wykorzystywane w zarządzaniu
- Teoria Ograniczeń w Zarządzaniu Projektami – Nowe Podejście
- Wstęp do zarządzania projektami analiza przedprojektowa z wykorzystaniem narzędzi myślowych teorii ograniczeń (Chmura, Gałąź negatywna)
- Analiza biznesowa projektu
- Zarządzanie celami i zakresem projektu
- Ocena rentowności i wybór projektów
- Budżetowanie projektów
- Planowanie projektu i zarządzania realizacją – analiza
- Podstawy planowania projektu
- Metoda łańcucha krytycznego w projekcie
- Kanban w redukcji złej wielozadaniowości
- Zarządzanie ryzykiem w projekcie
- Zaawansowane techniki efektywności osobistej w projekcie
- Zwinne metody zarządzania projektami o niestabilnym zakresie
- Zarządzanie projektem rozwoju biznesu
- Drzewo strategii i taktyki zarządzania portfelem projektów
- Lludzie w projekcie – zarządzanie
- Komunikacja w projekcie
- Praca z zespołem projektowym
- Indywidualny rozwój talentów kierownika projektu
Oferujemy rózwnież wynajem sal szkoleniowych na terenie województwa śląskiego
Nasza firma posiada Certyfikat „Akredytowanego Centrum Rozwoju” ADC.IEES, który jest przyznawany jedynie instytucjom działającym w sektorze usług rozwojowych. Legitymowanie się certyfikatem ACD.IEES oznacza, że nasza instytucja wdrożyła wewnętrzne procedury, które zapewniają świadczenie usług wysokiej jakości. Jednocześnie IEES monitoruje działanie ADC.IEES i jest zewnętrznym ogniwem pomagającym w rozstrzyganiu sporów, ewaluacji i ciągłemu podnoszeniu jakości usług.
Prowadzone przez nas szkolenia realizowane są na najwyższym poziomie jakości a pozyskane umiejętności są weryfikowane przez niezależny system Certyfikacji IEES – International Examination and Evaluation System. Osoby zainteresowane podlegają procedurze walidacji zgodności z opisanym zestawem efektów kształcenia poprzez procedurę egzaminacyjną, pozytywny wynik egzaminu warunkuje wydanie certyfikatu IEES w danym zakresie.
